英文已經不是在考試時才會碰到日常生活中都會碰到英文

可是還是有許多人聽到「英文都會產生「恐懼

這次的專題請來劍橋名師Eric來教你面對使用不同語言的心理障礙喔!

 

 

Eric老師的教學方式是非常嚴謹, 有系統性與邏輯性

擁有數十年英文教學經驗的Eric老師了解學生害怕英文的點在哪裡

以自己的專業教導學生如何突破

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 一開始 Eric老師問了同學:Why are you here today?

進而拉進與同學間彼此的距離

互動式的教學讓學生開口說話也是為了讓同學快速的熟悉彼此放下緊張感 


 
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接著,直接帶入TOPIC 1- Vocabulary

 

在字彙的主題中, Eric老師向同學說明

不一定要了解文章中每一個單字才能了解句意是什麼

而是教同學如何看出關鍵單字, 去判斷整個句子的文意

例如:

It should come as no surprise that younger people spend much of their leisure time on their feet, engaged in energetic activities, whereas older people opt for more sedentary pursuits like going to the theater or watching television.

在這段文章中, 有許多同學認得energetic這個單字, 但是比較少看到sedentary這個單字其實同學可從這段文章中的whereas去判斷. Whereas 這個單字代表前後文相反的, 因此我們知道energetic精力旺盛的意思,那麼sedentary就是精力疲乏的意思.

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同學聽得聚精會神 

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 馬上分組來做練習現學現賣

 

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緊接著 Listening-聽出關鍵字

Eric老師先教同學如何做Note-taking

在做Note-taking之前同學應該要先對聽力的主題做出聯想或是預測

例如: 當天Eric老師給同學練習的聽力主題是Vegetarian.

同學们現在也可以馬上聯想或是預測Vegetarian這個主題會問的問題喔!

以下是Eric老師的note

Why?

Where?

When?

Many alternatives available

Nutritional value

Vital vitamins

B12 supplement

Health eating

University

UK

 

灰色部份是Eric老師當下沒有寫完整的

在做Note-taking, 可以使用自己的習慣符號去做紀錄

不需要一次就寫完整拼字, 否則有可能miss掉其它關鍵答案喔!
 

照著這樣做, 即時沒有辦法聽懂整篇內容

但還是可以把握到一些關鍵的訊息喔!

 

最後Eric老師給個一句很棒的Ending

English is not a vocabulary; English is a skill.  

英文學習不只是靠字彙組成; 學習英文是一個技巧
 
我們要把自己當作小baby~  
並非用記憶或背誦去學習

而是要試著用習慣來培養自己使用語言的正確性喔! :D

 


 

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